Уроки музыки

Попевки на определение качества звука

Tweet Попевки на определение высоких и низких звуков         Попевки на определение длительности звуков               Попевка на определение тембра голоса   Попевка на определение темпа   Попевка-скороговорка Попевка-считалка Попевки на определение динамики …Continue reading →

1-й класс, I четверть, 6-10-ый уроки

Tweet (Музыкальное приветствие) Ребята, мы продолжаем знакомиться с особенностями музыки. Сегодня мы погорим с вами о веселой и грустной музыке В вашей жизни веселые моменты  нередко сменяются  грустными и наоборот. Как художник в своих картинах может изобразить различные моменты жизни …Continue reading →

1-й класс, I четверть, 5-ый урок

Tweet (на пятом уроке качества звуков можно закрепить на новом материале, используя попевки и небольшие песенки.) Попевка-считалка «Чемодан» Иштван Микита   Плыл по мо-рю че-мо-ДАН, В че-мо-да-не был ди-ВАН, А-в ди-ва-не спря-тан СЛОН, Кто не ве-рит ВЫЙ-ДИ-ВОН! Попевка «Паук и …Continue reading →

1-й класс, I четверть, 4-ый урок

Tweet (Музыкальное приветствие) -Ребята, и вновь мы встретились с вами на уроке музыка. А кто знает, что такое музыка? (ответы детей) -Музыка – это вид искусства, который выражает чувства и настроения, «рисует» картины природы, дает портретные характеристики, отображает различные события …Continue reading →

1-й класс, I четверть, 3-ий урок

Tweet (Музыкальное приветствие) Ребята, мы с вами продолжаем путешествовать по музыкальному королевству. На острове королевы Мелодии живут 88 музыкальных звуков. Из сказки вы помните, что они бывают короткими и долгими, высокими и низкими, тихими и громкими. Представляете? Звуков – 88, …Continue reading →

1-й класс, I четверть, 2-ой урок

Tweet (музыкальное приветствие) Ребята, Вы помните сказку о волшебных звуках? Кто принес рисунки к этой сказке? А теперь мы познакомимся  поближе с доброй, мудрой  королевой Мелодией и ее королевством. Это королевство расположено в огромном океане волшебных звуков, которое охраняют три …Continue reading →

1-й класс, I четверть, 1-й урок

Tweet I-я Четверть «Какие чувства передает музыка» Цель: «Первоначальное ознакомление с определением «Что такое музыка», характером, настроением, эмоциональным содержанием музыкальных произведений. Знакомство с музыкальными ступеньками, музыкальными звуками» 1-ый урок Дорогие ребята! Вот и прозвенел звонок на ваш первый урок музыка …Continue reading →

Разработка уроков «Музыка» в первом классе (Тематическое планирование)

Tweet Уроки музыки можно построить в форме увлекательного путешествия по океану волшебных звуков: литературных, музыкальных, шумовых, которые живут на островах волшебного океана. Первым островом владеет король Алфавит и его дочь АБВГДейка. На втором острове поселилась злая колдунья Какофония со своими …Continue reading →

Урок музыки в школе. Музыка моего народа. 3 класс, I четверть

Tweet Тема урока: Музыка моего народа. Цель и задачи урока: Знакомство с разнообразием жанровых особенностей калмыцкого музыкального искусства.

Музыкальная речь в стихах

Tweet Музыкальная речь в стихах в доступной и понятной форме рассказывает учащимся о средствах музыкальной выразительности, их характерных особенностях. О музыкальном звукоряде В музыкальной азбуке Звуки музыкальные На ступеньках музыкальных Весело живут. Песни, танцы, марши  вместе Сочинять не устают. Как …Continue reading →

1 2